2021广东省少年儿童网络素养教育“双进”活动启动

文、图/羊城晚报全媒体记者 董柳 

通讯员 郭瑶

今天（5月23日）上午，由广东省委网信办、省教育厅、团省委共同主办，广州市少年宫支持的2021广东省少年儿童网络素养教育进校园、进家庭（简称“双进”）活动在广州第二少年宫正式启动。

记者现场了解到，自“E成长计划”——乡村小学网络素养支教活动开展以来，已有15万人次的乡村儿童和家长从中受益。

2021广东省少年儿童网络素养教育“双进”活动启动仪式现场 

15万人次乡村儿童和家长从支教活动中受益

2017年起，在省委网信办指导下，广州市少年宫、广州青少年发展基金会、腾讯公益等机构，发起了以“城乡儿童手拉手，约定齐做好网民”为主题的“E成长计划”——乡村小学网络素养支教活动，招募培训儿童小讲师到乡村学校分享网络安全素养知识。

截至目前，“E成长计划”小讲师已经到广东省内的清远、湛江、恩平、韶关以及贵州、四川、广西、山西等多地进行了数十场支教活动，15万人次的乡村儿童和家长们受益。

活动现场，三位“E成长计划”小讲师代表上台分享各自的故事，省委网信办相关负责同志为小讲师授旗。来自梅州市大埔县梓里学校的乡村儿童代表还宣读了感谢信，并获赠书籍。

省委网信办、省教育厅、省文明办、团省委、省妇联的代表和儿童代表共同上台启动2021广东省少年儿童网络素养教育“双进”活动。

随后，“约定”主题少儿歌舞表演和网络安全教育人偶剧相继演出，吸引了在场的中小学生观看。

据了解，省委网信办已持续4年开展少年儿童网络素养教育“双进”活动，实施“E成长计划”，举办儿童互联网大会和未成年人网络素养论坛等，并与省教育厅共同推动《网络素养》教材进入地方课程，效果显著。

近日，在人民网、中央党校社会和生态文明部联合主办的2021年社会治理创新典型案例征集活动中，广东省的青少年网络素养教育案例被评为全国10个最佳案例之一，这也是全国网信系统唯一入选案例。

广东省委网信办副主任曾胜泉在启动仪式上致辞强调，做好青少年网络素养教育工作，需要强化思想引领，着力凝聚青少年网民思想共识；需要强化培育引导，大力提升青少年网民文明素养；需要强化网络综合治理，有力规范青少年网民网络行为。

“共治网络文明共享文明网络”广州市少先队红领巾议事堂活动现场，与会的广东省政协委员岳学军发言 

三名儿童代表现场发布网络文明小调研

当天上午，“共治网络文明共享文明网络”广州市少先队红领巾议事堂活动也在广州第二少年宫召开。

广州少先队红领巾议事堂活动是广州少先队员们自主参与的活动。在这个活动里，红领巾小代表们就少先队员们成长中遇到的问题、当下发生的社会热点等发表自己的看法，进行调研、撰写小提案，发布倡议。

活动开始，三位儿童代表发布了他们的调研报告。调研报告是儿童代表们在学校和老师的协助和支持下，自己组成小组从儿童网络的自主性、网课带来的机遇和危机以及企业的保护软件设计三方面进行的调研。

关于网课带来的机遇和危机，儿童代表丁绍轩通过调研报告指出，好的学习软件可以通过特别的教育方式，引起儿童的学习兴趣，提高学习成绩。但部分网课软件存在欺骗消费者等问题，处理不当会对儿童造成不良影响，相关部门应加大对网课软件监督与处罚的力度。

儿童代表张靖怡发布了一组关于儿童使用短视频的数据：在调查样本中，85.96%的同学看过短视频，超过三成的学生有在网上与陌生人交往过。

报告认为，儿童使用网络的自主性是一个重要的问题，教育不当会影响到儿童与家人、老师之间的友好关系，甚至会造成更多不良影响。为了更好地做好网络素养教育工作，她建议家长与老师应该正确引导儿童使用网络，同时也需理解儿童的心理。

在企业的保护软件设计方面，儿童代表梁中天对各款软件的青少年保护模式进行体验记录后，制作出一张详细完整的调查表，展示了不同软件模式下的优缺点。调研发现，有的软件即使开启了青少年模式，仍有不良内容出现，给未成年用户造成影响。梁中天还在调研报告中给出了儿童视角的解决方案。

“共治网络文明共享文明网络”广州市少先队红领巾议事堂活动现场，儿童代表梁中天发布调研结果 

随后，到场的省人大代表、省政协委员、家长、政府、互联网企业等各方代表就正确使用网络、加强未成人网络保护和监管工作等话题分享观点、建言献策。

活动最后，儿童代表们发布了《少年儿童网络文明倡议》，呼吁少年儿童“不良信息我不看，网络谣言我不传……从小争做中国好网民”。