广泛征求社会各界意见 优化系列配套措施
事实上，课后服务工作的推进实施绝非易事，须解决如全面实施的经费投入大、学校组织难度高、教师工作负担较重、引进第三方机构存在一定的管理风险等问题。为此，近年来市、区教育部门一直围绕这个课题进行深入调研、开展试点、争取各方支持，逐一攻克难题。
2020年11月，深圳市教育局就《实施意见》（征求意见稿）面向社会征求意见，引起高度关注。根据各方反馈的意见，市教育局再次组织各区教育部门负责人、校长代表、教师代表、专家学者参加了《实施意见》修订工作，进行了广泛、深入的调研和讨论，认真吸取各类建设性的意见和建议，对《实施意见》进行了完善。
《实施意见》主要就家长和学校关注的服务时间、服务方式、教师负担、学生减负、经费管理、家长参与等内容进行完善，进一步健全保障体系。一方面着力满足家长需求，力争课后服务“一举多得”，另一方面充分考虑学校的实施条件，引导学校合理安排在职教师工作量，积极整合利用社会资源、家长资源、退休教师资源，建立第三方专业机构等教育资源引入和管理机制，实现家、校、社协同育人。
课后延时服务可开展艺术活动。