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幼儿园强制要求亲子阅读并发朋友圈打卡,是督促还是形式?

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幼儿园强制要求亲子阅读并发朋友圈打卡,是督促还是形式?

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记者了解到,有家长对此颇为反感,认为流于形式;但也有家长认为能起到督促作用。学前教育专家则认为,活动有利于促进孩子阅读。

原标题:幼儿园亲子阅读要发圈惹争议

这类朋友圈“打卡”并非少数,众家长褒贬不一

深圳特区报2019年12月16日讯 近期,不少人的朋友圈被“亲子阅读打卡”的内容刷屏。经了解,这大多是幼儿园要求家长与孩子一起阅读,然后发到朋友圈,表示完成每日阅读任务的。记者了解到,有家长对此颇为反感,认为流于形式;但也有家长认为能起到督促作用。学前教育专家则认为,活动有利于促进孩子阅读。

家长反映:发朋友圈才算完成阅读“打卡”

据黄先生反映,他的孩子在坪山一所幼儿园就读。近期,班上老师发起了一个月读书活动,要求家长每天至少陪孩子一起阅读20分钟以上,同时把亲子阅读的视频或图片发到朋友圈,还要写明自己是哪个幼儿园的学生,完成任务可获得奖状。

可是,黄先生因为忙碌不能每晚陪伴孩子读书,有时就改为爷爷陪同,但因老人家不会使用智能手机,黄先生又不想每天发同样内容被朋友“屏蔽”,于是并没有发朋友圈“打卡”,没想到孩子就此被认为没有完成阅读任务。

对此,黄先生委屈地说,老师只要与孩子交流,便知道是否有读书,朋友圈“打卡”不是唯一的判定标准,而且发朋友圈过于形式主义,并不能起到读书交流的作用。“在微信群里,家长间反而能够畅所欲言,能真正起到分享读书心得的作用。”

记者调查:家长褒贬不一

采访发现,我市幼儿园发起这样的朋友圈“打卡”活动并不在少数,市民和网友对此褒贬不一。

有些网友如黄先生一般,反对朋友圈“打卡”行为。网友“稻壳”:我也曾陪伴孩子完成21天阅读任务,但是慢慢地,孩子的注意力转移到录视频上,认为是为录视频而读书,我于是马上中止阅读“打卡”行为;网友“ZOO”:老师要求发朋友圈时,必须附上孩子个人信息,并且说明是在哪个幼儿园就读。这难道不是间接地为幼儿园打广告?问题是,发布太多孩子的个人信息是否安全?

不过,有些家长对此持赞同态度。市民郑小姐告诉记者,近日,小孩所在的幼儿园也开展一次为期21天的亲子阅读“打卡”活动,完成会有奖励。她已连续10天“打卡”。对此,她认为,一天发一次朋友圈的频率可以接受,在每日“打卡”要求下,她已陪伴孩子读完10本绘本。网友“看月亮”也表示,为了完成任务,她不得不在朋友圈“营业”。一开始有些反感的她,看到孩子在这个活动督促下,认字能力和知识储备不断提高,内心也非常欣慰。

幼儿园园长:有利于促进孩子阅读

为何幼儿园阅读“打卡”活动如此流行?龙华区教育科学研究院附属幼儿园园长甘露表示,一是因为上月是深圳读书月,幼儿园推出此项活动是为提倡阅读;二是在孩子成长过程中,起最大作用的是家庭,而这样的“打卡”活动其实是促进亲子关系的一种方式。

她谈到,通过该活动,老师可以更了解学生的阅读倾向和不同学生的一些个性化差异。开展这样的活动也有利于营造阅读的氛围,带动一些原来没有亲子阅读习惯的家庭参与。

甘露还认为,朋友圈“打卡”阅读并不仅是简单粗暴的单一形式,实际上,为促进孩子提高阅读能力,需要全社会一起重视阅读,在幼儿园内也应构建起一个完整的内部阅读生态。除了简单的“打卡”,园方可以组织“妈妈故事团”、邀请专家讲解阅读技巧以及开展图书漂流活动等,营造阅读氛围,提供更多阅读资源,让家长更好地理解和参与,从而帮助孩子更好地成长。(记者 吴璇玲 曾逸敏

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:何畅]