【师说】吴功成：真正的教育情怀是坚守本分 把本职工作做好

深圳新闻网讯 （记者 曹园芳）“如果上课时把学生讲睡了，那么就算老师讲的知识再好也是没意义的。”卓越教育深圳分校语文学科组组长吴功成在接受采访时这样说到。

“我理想的语文应该是有灵性的，刘勰《文心雕龙》里说‘登山则情满于山，观海则意溢于海，则我才之多少，将与风云而并驱焉！’”吴功成老师认为，在语文的世界，应该遍地是诗，一切可成文，一棵树是开启绿色童话的钥匙，一支笔是历史沧桑的见证，几个毫不相关的汉字能够彰显出一个人波澜壮阔的个人史诗。语文应该是来自于生活而又回归于生活的。

一缸水和一杯水、一把火的关系

歌德《浮士德》说：“自己越多，给人才越多。”在吴功成老师看来，如果自己都没有一缸水，如何倒满学生手上的求知的杯子呢？但是，不是说老师有了一缸水就一定会产生好的教育。如果水倒不好，可能一缸水全部倒出了，而学生的杯子还没满。如何刚好一滴不洒地把学生的杯子倒满，这是一种技术，也是一种追求。

“我之所以选择一对一教学，就是想有针对性地、灵活地把教育的本质做好。教育的本质不就是因材施教吗？但，是不是把学生的杯子倒满了，教育任务就完成了？我想不是的，教育不仅是给学生一盆水，更是给学生一把火，点燃学生自己取水的热情。”这把火不仅是兴趣之火，更是自信之火、希望之火。来培训机构的学生很多都是基础不如他人的，他们看似比同龄人更调皮、更贪玩，实际上是更敏感、更脆弱，他们缺少关注，十分自卑。对于他们，老师们更应该点燃他们心中之火，让他们重拾信心。一次考试不算什么，但是以什么面貌去面对一次考试很重要。中考和高考只是人生挑战的一种，但是如果不以最好的自己经历一次，就永远不知道什么是成长和成熟。

教育就是以心换心的过程

吴功成老师告诉记者，在他教学的过程中有一位名叫丁香（化名）的初三学生，内向，自卑，家庭成员都很优秀，她却觉得自己什么也做不好。“我作为老师很清楚她一直很努力，每次上课她都是顶着黑眼圈和一身的疲惫，让她在桌子上趴会儿，她说不累，反正都习惯了。有时候我在想，我们一直在说给孩子们‘减负’，可是得到的却是‘增负’。作为老师，我只能尽量用最生动有趣的方式把课堂呈现出来，用比较高效的方式把知识讲授到位，尽量让学生能够高效率完成学校作业。”

丁香说她的理想是成为一名主持人，后来比赛失败，吴功成老师也深切地去感受她的“痛”，他认为，教育就是以心换心的过程。交出一片心，换取一片心。“我告诉她：你可以有无力感，你可以痛苦，你可以失败，你可以绝望，但你要永远知道前路依然在，只要活着理想就在。”

吴功成老师强调，“很多人说我是个很有情怀的老师，其实老实说，我很害怕‘情怀’这个词，它在当今市场中已经被滥用了。‘情怀’，不应该是一种宣传，而应该是一种责任、坚守和用心。真正的情怀就是坚守本分，把本职工作做好。无论是学校老师，还是机构老师，都应该如此。市场在变，老师不应该变。”

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