“3岁看老”有科学依据？

http://www.sznews.com   2008-10-23 08:50  深圳新闻网    【字号：大 中 小】

　　法兰克福大学的心理学家莫妮卡·克诺夫认为，婴儿的智力出乎人们的意料，他们甚至能够用眼睛跟着做简单的数字游戏。

　　克诺夫说：“我们给婴儿看不同数量的点。最初他们注视着两个点，等到熟悉了以后就开始失去兴趣。但当我们接着展示第3个点时，他们的兴趣又来了。”她对13～14个月大的婴儿对复杂事物的长时间记忆能力进行了研究，也获得了出乎意料的发现，如婴儿能够把用以前从未见过的玩具做出的复杂动作记住长达半小时之久，甚至还能模仿这些动作。

　　从上面的线索和实验中，我们可以看出，0～3岁是儿童大脑高速发展的时期，是儿童多方面能力(感知觉、记忆、思维、个性等)发展的关键期。那么，孩子学习的关键期是怎样的呢?研究发现：

　　出生后6个月，是婴儿学习咀嚼和吃干食物的关键期；

　　2～3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期；

　　2～3岁是学习口头语言的第一个关键期，5岁左右是口头语言发展的第二个关键期；

　　2.5～3.5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期；

　　3岁左右是培养其独立生活能力的关键期。

来源： 金羊网  编辑： 徐洪惠