真人讲述:教育子女“金钱奖励法”好不好?

http://www.sznews.com   2008-04-14 08:20  深圳新闻网    【字号：大 中 小】

    我家有本奖罚簿

    苏若桐 男 12岁 小学六年级

    我在读五年级时，第一次被评为校“三好学生”。爸爸和妈妈很高兴。本来，妈妈说要奖励我一小笔钱，可是爸爸却说直接给钱，会滋长我大手大脚花钱的习惯。后来，他们商量了一下，定下了一个只给奖励、不给钱的办法，因此也就诞生了一本奖罚簿。

    当时，妈妈拿出一个本子，记录了我的第一笔奖励款。妈妈根据我的实际学习成绩，为我定出了具体的奖罚政策，比如：英语听写90分以上，奖100~200元，90分不奖不扣，85分扣100元，80分扣200元……数学因为是我的强项，所以要求严一点，考满分奖200元，考95分以上奖100元，95分不奖不扣，95分以下扣100元……凡是奖励的，用黑笔；凡是扣款的，用红笔。

    刚开始时，我很不以为然。妈妈却说，尽管在形式上没有兑现钱给我，但是，坚持若干年以后，随着我长大和成绩积累，就能体现我的价值了。如果记录本上的数值越大，说明我的成绩越大；如果数值小，那我的成绩就小。记录本上数值相当于我所赚的钱。

    通过一段时间的坚持，我发现自己很在乎这个奖罚簿。及时记录有关内容成了我和妈妈的习惯。

来源： 广州日报  编辑： 才楹楹