见圳客户端、深圳新闻网2019年11月26日讯 北京理工大学珠海学院中美国际学院（ The College of Global Talents, CGT )“环球学者”讲堂系列活动于11月22日正式启动，CGT有幸邀请到了哈佛肯尼迪政府学院教育与公共政策教授RONALD F. Ferguson博士与屡获殊荣的美国记者Tatsha Robertson教授启动CGT校园开放月的首讲，两位教授就“哈佛学生是如何培养出来的”这一主题与CGT的师生和社区代表进行了分享与探讨。
出席“环球学者“讲堂的嘉宾有北京理工大学珠海学院董事长王韬光先生，北京理工大学珠海学院副校长杨茂森先生，北京理工大学珠海学院中美国际学院和荣誉学院院长郭少棠教授，深圳市教育国际交流协会副秘书长贺英女士，珠海第二中学校长付柏力先生、教务主任王和平先生，中美国际学院书记/副院长张志万博士，中美学院副院长Don Harper副教授，中美国际学院副院长Helen Kwan副教授。
此次“环球学者讲堂”之首讲哈佛，不仅是C GT提倡教学创新与社区发展创新的重要尝试，也是CGT与师生及家长分享“以学生成长为中心的生命教育与价值观教育”即公民教育、全人教育与文化教育的社区活动，体现了CGT交叉学科教育与国际教育本土化的高等教育特点。 Innovative Development of Educational Advancement (IDEA)教育创新发展平台和 Global Talents2050 (GT2050)未来人才2050是中美国际学院为实现国际教育本土化的两大创新性教育研发中心。 C GT教育创新代表助理教授郑添添女士强调： IDEA负责研发与推进教育创新类项目，如导师计划、 CLIL英语语言教学法、产学研结合项目开发以及跨学科课程。GT2050负责国际教学和研究资源的整合，组织全球性学术会议，同时为优化学生学术技能开展honors program荣誉生教学项目。
CGT社区发展工作小组成员
真的存在培养优秀孩子的普遍公式吗？从2009年起，在累计跟踪研究超过120组来自全球各地的哈佛学生的父母后，RONALD F. Ferguson教授与Tatsha Robertson教授的研究成果于2019年在美国出版了专业书籍《公式：解开培养高成就孩子的秘密》（The Formula：Unlocking the secrets to Raising Highly Successful Children ）。
活动现场，两位教授就子女的培养教育话题分享了自己的研究结论。RONALD教授与Tatsha教授认为，能够培养出成功卓越孩子的父母，都分别扮演着早期学习伙伴、飞行工程师、修复者、启示者、哲学家、楷模、谈判者和人生导航者8种不同种类的角色。通过这8条“公式”，Ronald教授与Tatsha教授锁定了好的父母与子女教育之间的内在逻辑，并剖析出其中暗含的因果关系。
在Q&A环节，与会嘉宾与Ronald教授和Tatsha教授进行了激烈的讨论。CGT学生曾子扬率先向两位教授提问，他就“作为大学生，该如何运用8条法则的研究结果，丰富加强自我的学习？”的问题向两位教授请教， Ronald教授和Tatsha教授表示，这种大师父母式的教育体系可以帮助学生挖掘自我，找到自我发展的目标，制定适合自己的发展计划，从而更加完美的实现自我。
除此之外，现场还有家长问到：“当孩子与父母的选择出现矛盾该如何抉择？”， Ronald教授对此问题颇感兴趣，并向全体与会的家长抛出一个问题：“您是否会干预您孩子的未来，是否会把选择权完全交给孩子？”各位社区家长就这个问题与教授们进行了深刻的探讨，并给出了自己的见解。
CGT负责教学的副院长Harper教授表示，“合理的交流方式是取得成功关键，父母应尝试从不同的维度与孩子进行有效的沟通，真正走进孩子的内心，CGT的教育课程与理念也是鼓励孩子不断表述自我，展现自我，打破家长与孩子之间阻碍，建立沟通的桥梁。”
负责C GT社区发展创新的邱老师认为，“环球学者是CGT社区走向开放、多元的重要一步。主讲嘉宾不仅可以是世界学者，还可以是在不同行业领域杰出的人物。CGT社区的发展创新离不开家长、社会精英的参与，只有在更多的社会力量的共同努力下，CGT社区平台不仅会越办越好，更加传承中国力量与希望。”同时，深圳市教育国际交流协会副秘书长贺英女士谈到：很高兴这次受邀来到珠海，在第五届中国教育创新成果公益博览会期间，CGT创办“环球学者”讲堂的活动让她感受到了大湾区自主创新示范区蓬勃的生命力，并对CGT日后活动的举办提出了宝贵的建议。
（吕攀）