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广东新高考方案出炉:本科招生科目采用“3+1+2”模式

广东新高考方案出炉:本科招生科目采用“3+1+2”模式

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4月23日,广东省教育厅召开《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》新闻发布会。

晶报4月24日讯  4月23日,广东省教育厅召开《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称“《改革方案》)”)新闻发布会。晶报记者现场获悉,作为全国第三批启动高考综合改革8省市之一,高考综合改革将从我省2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。实行高考综合改革后,将本科高校考试招生和专科高校考试招生分夏季高考和春季高考两类,不分文理科。本科高校考试招生安排在夏季进行,考试科目按“3+1+2”模式设置。


普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试


普通高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。


普通高中学业水平考试分为合格性考试(简称合格考)和选择性考试(简称选择考)。合格性考试成绩一考两用,既作为学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,也作为春季高考招生的依据之一。选择性考试成绩计入高考总分,作为普通高校夏季高考招生录取的依据之一,仅限当年我省夏季高考的考生参加,一年考1次,成绩当年有效。


本科、专科考试招生适当分开


分夏季高考和春季高考两类


《改革方案》中,将本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开,分夏季高考和春季高考两类。本科高校考试招生主要安排在夏季进行,考试科目按“3+1+2”模式设置,“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,“1”由考生在物理、历史2门中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。高考总成绩750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”实行等级赋分,各100分,起点赋分30分,划分为A、B、C、D、E5个等级。


招生高校按物理、历史分别编制招生计划、分开投档录取。省招生办按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档。具体志愿填报方式和投档录取模式2021年上半年公布。


推进高中学生综合素质评价


五个方面反映学生发展情况


明确推进普通高中学生综合素质评价,主要采取写实记录、自我陈述和教师评语相结合的方式进行。内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面,普通高中学校要将经过一定程序认定的学生综合素质评价信息统一导入省的信息管理平台。招生高校要制定学生综合素质评估及使用办法,提前公布。


高职院校招生面向三类学生群体


实行“文化素质+职业技能”评价方式


文件中显示,广东省将深入推进高职院校分类考试招生改革。高职院校考试招生主要安排在春季进行,实行“文化素质+职业技能”的评价方式,面向普通高中毕业生、中职学校毕业生、初中毕业生三类不同的学生群体。


普通高中毕业生报考高职院校,文化素质使用普通高中学业水平合格性考试成绩,参加职业适应性测试;中职毕业生报考高职院校实行“3+专业技能课程证书考试”,将逐步建立中职学校学业水平考试制度和学生综合素质评价制度;初中毕业生报考高职院校将逐步采用中考成绩和高职院校自主测试方式。


广东省高考综合改革问答:


我省高考综合改革从哪一年开始实施?


根据教育部总体部署和安排,我省作为第三批启动高考综合改革的8省份之一,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。


统一高考什么时间进行?


语文、数学、外语考试全国统一在每年6月份高考时进行。我省外语科目选考英语语种的,考试分听说考试和笔试2次进行,听说考试安排在高三第二学期开学后进行,考1次;笔试安排在6月份全国统一高考期间进行,考1次,与现行考试方式一致,但听说考试的分值从15分提高到20分。


“3+1+2”模式与传统文理分科有何区别?


“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。“3+1+2”的模式,学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件,在12种组合中自主选择,增大了考生的选择面。


“3+1+2”的模式中,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理,所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目,试卷的内容和难度则是有区分的。


合格考与选择考科目分别包括哪些?


合格考覆盖国家规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康。合格考内容范围为普通高中学科课程标准规定的必修内容。选择考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物学6门科目。


选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:


物理类组合:


1物理 化学 生物学


2物理 化学 思想政治


3物理 化学 地理


4物理 生物学 思想政治


5物理 生物学 地理


6物理 思想政治 地理


历史类组合:


7历史 思想政治 地理


8历史 化学 思想政治


9历史 化学 地理


10历史 生物学 思想政治


11历史 生物学 地理


12历史 化学 生物学


选择考科目什么时候确定?


选择考科目由学生在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目,高考报名结束后不可以更改。但在实际操作时,建议慎重考虑。因为无论哪一学科的学习,随着内容难度的增加,都可能会遇到困难,这属于正常现象,关键是考生要结合自身的优势综合考虑,尽早确定,尽量避免更换学科。


夏季高考招生录取变化有哪些?


现行普通高考是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。高考综合改革后,即2021年起夏季高考实行“两依据一参考”的招生录取模式,即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩,参考学生的综合素质评价择优录取考生。


现行高考的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每所学校下可以填6个专业志愿和一个是否服从专业调剂选项。高考综合改革后,夏季高考招生按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档,即按照物理、历史科目,分别编制专业招生计划,分开划线、分开投档、分开录取。


高考综合改革是否会增加学生负担?


高考综合改革后,总体上会有效减轻学生负担。一是改革后实行春季高考和夏季高考,且相对分离。春季高考以专科为主,本科为辅;夏季高考以本科为主,专科为辅,这样部分考生可以根据自己的实际情况进行选择和报考,参加春季高考并被高职院校录取后可不参加夏季高考,从而减轻学生集中夏季高考备考的课业负担和考试压力;二是改革后计入高考录取的科目数量和考试次数没有增加,还是6门科目,一次考试;三是实行“3+1+2”选考组合后,学生可以根据自己的兴趣特长和高校招生要求自主选择,赋予学生更大的选择权,学生可以扬长避短,减压聚力,减少被动学习。(记者 徐峰)


[责任编辑:曹园芳]