深圳新闻网讯 当宝宝离开温暖的家，离开爸爸妈妈的百般呵护，第一次进入幼儿园这个小社会，走进集体生活，这是孩子社会化成长的第一步。对于孩子来说，是人生中一个很重要的转折点，也是一个极大的挑战。8月31日，“深投幼教”育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园教师姚艳辉老师，“深投幼教”育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园年级组长王红静老师走进深网视频演播厅，为家长朋友们“分忧解难”，和爸爸妈妈们分享该如何帮助宝宝缓解情绪，让宝宝顺利过渡从家到幼儿园这个转折时期。
分离焦虑，为宝宝早做准备
“深投幼教”育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园教师姚艳辉老师，育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园年级组长王红静老师做客深圳新闻网
有些家长对于“分离焦虑”的定义可能有些陌生，姚老师解释道，“分离焦虑是幼儿与父母或其他依恋对象分离后对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和害怕的反应，是儿童时期较常见的一种情绪问题。”针对分离焦虑，王老师表示，大多数孩子主要表现在情绪和行为上，“比如哭闹，之前有个孩子在一楼哭，我们在4楼都可以听见。还有的孩子他可能也不会反抗，在幼儿园的时候就一个人静静地待着，下课了也不会出去玩，回家后也可能不说话。也有的孩子会出现肚子疼的症状，家长可能会以为孩子因为不想上幼儿园，所以肚子疼，但孩子脸色各方面确实很难看，带去医院检查又没什么问题。这些都是分离焦虑的表现。”
“深投幼教”育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园教师姚艳辉老师
“深投幼教”育儿讲堂讲师、深圳市幼儿园年级组长王红静老师
孩子进入到一个完全陌生的环境，孩子会有一种不确定感，同时还会感觉对环境的不可控制性，难免会产生不安全感，因此孩子会产生分离焦虑。针对分离焦虑，姚老师和王老师一致认为，家长应早做准备，主要是提升孩子自理能力和交往能力，“在我们看来很简单的动作，对孩子来说可能会有难度，它包括自己吃饭、喝水、自己如厕、穿脱裤子等，很多家长可能担心的地方也都是这些。另外呢，可以多带孩子去人多的地方帮助孩子交往，邀请邻居、同小区的孩子一起到家里玩，让孩子愿意和同伴交往，帮助孩子表达自己的想法，让孩子不再害怕上幼儿园。”王老师如是说。