卓越学校丨龙高集团龙城初级中学奋力打造先行示范的未来学校

近日

龙岗区首批卓越学校培育对象

遴选结果公布

龙高集团龙城初级中学入选

龙岗区首批卓越学校培育对象

（全区共10所）

未来五年

学校将先行先试

探索管理机制创新、激活教师发展动能

建设特色课程体系、变革课堂教学模式

全面提升教育教学质量

卓越学校建设指南

龙高集团龙城初级中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实各级关于教育的决策部署，秉持高质量发展的理念，依托龙高教育集团优质资源，立德树人，五育并举，推动学校优质特色发展，力争到2025年建成在全市有显著影响力的“卓越学校”。

龙城初级中学“卓越学校”建设的总体构想，归纳为“1353”行动方案。

一个目标

先行示范的未来学校

三个优势

1.师资团队优秀

2.教育质量优异

3.办学特色鲜明

01.师资团队优秀

02.教育质量优异

03.办学特色鲜明

五大行动

1.构建民主高效的内部治理体系

2.创新卓越人才培养模式

3.建成五育并举的FEC课程体系

4.完善智慧教育的整体解决方案

5.创建文明校园

01.构建民主高效的内部治理体系

02.创新卓越人才培养模式

03.建成五育并举的FEC课程体系

以办学理念为指引，以“培养高素养现代中国人”为目标，以“厚德强能塑美求真”为校训，推进国家课程的校本化实施，探索实施五育并举的FEC（Five Education Curriculum）课程体系，形成厚德、启智、强能、塑美、健体等五大课程群，为卓越学生培养提供课程支撑。

①课程体系框架

②课程体系2.0建设

“立交桥式”德育特色课程

桥 柱：三立德育课程

桥 梁：家校共育课程

桥 面：青春成长序列课程

桥 栏：幸福心育课程

延 伸：生涯规划课程

“必修模块+选修模块”艺术模块课程

必修模块：常规音乐、美术国家课程

授课方式：行政班教学、教师走班、滚动教学

选修模块：艺术专业课程

授课方式：小班教学、学生走班、技能训练

系列化劳动教育课程

初一年级：校园劳动+手工制作课程

课后服务+少先队建队课程

初二年级：校园劳动+认识自然课程

课后服务+团课

初三年级：职业体验游园课程

04.完善智慧教育的整体解决方案

学校是广东省信息化中心学校、深圳市首批“中小学人工智能教育项目”实验工作学校、首批龙岗区智慧学校，智慧校园建设有了很好基础。

未来五年，将依托大数据、人工智能，完善智慧校园的整体解决方案，建设1+5的智慧校园综合平台，实现数据融通共享，为打造未来学校提供技术支撑。

05.创建文明校园

整体提升校园文化品质

对校园进行整体改造和提升，建成现代化的新校园，整体提升学校环境。

进一步梳理学校文化体系，结合卓越学校建设，注入时代要素，形成具有龙初特色的校园文化品牌。

以文育人，以文化人，充分发挥学校文化强大的制约力和推进力，内化于心，外显于形，使之成为全体龙初人取之不尽，用之不竭的精神动力。

三个保障

1.组织保障

2.条件保障

3.经费保障

01

组织保障

成立领导小组，校长任组长，统筹推进卓越学校创建行动。坚持党建引领，为推进学校教育高质量内涵式发展提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

02

条件保障

进一步优化办学条件，整体解决实验室功能室不足、办公用房紧张、运动场地和跑道不达标、教师停车难等问题。

03

经费保障

合法合规、管好用好卓越学校专项建设经费，专款专用注重实效。

在第二个百年奋斗目标新的赶考路上

龙高集团龙城初级中学

将紧紧围绕

打造先行示范未来学校的

工作目标

遵循教育规律和学生发展规律

为党育人，为国育才

继续保持和发扬

“拼搏、团队、感恩”的龙城精神

深化改革创新

促进学校优质特色发展

全力推动卓越学校建设迈上新台阶！

来源 | 龙高集团龙城初级中学

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