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龙岗

公示了!龙岗这个教育集团,入选广东省优质教育集团培育对象!

2021-12-20 14:52 来源:深圳市龙岗教育局

人工智能朗读:

12月16日

广东教育厅公示了

省级优质基础教育集团培育对象

龙岗区外国语学校(集团)

<以下简称龙外(集团)>

位列其中

龙外(集团)通过区级遴选、市级推荐、省级评审,顺利入选“广东省优质基础教育集团培育对象”,实至名归!

厚积薄发

发展态势良好引人瞩目

龙外(集团)于2019年6月挂牌成立。该集团成立两年来,就以先进的理念和强大的包容性迅速壮大为涵盖“一本部六校区”、东西部两个办学群的紧密型公办教育集团,其中包括东部大运片区5所学校(龙岗区外国语学校、星河学校、新亚洲学校、如意小学、爱联小学);西部坂田片区2所学校(万科城学校、和美小学)。目前,龙外(集团)共有266个班级,教职工1000余人,学生14000余人。

在集团化办学的实践中,龙外(集团)已梳理出“名校+薄弱校”“名校+新建校”等多种类型的发展路径,融合式发展,一体化推进,以引领、融合、联动、共建、共享的样本模式为各成员校提供操作指南和具体策略,促进各校区从规范化建设向优质特色化建设转变。

美美与共

发挥头雁效应云集景从

龙外(集团)依据国家教育方针,落实立德树人根本任务,推进素质教育,在全国首倡并践行“美好教育”理念,并以“美好”贯穿办学哲学,形成一种关怀生命、关爱生活、关注生趣的教育氛围,让尊重天性、顺应人性、发展个性的教育信仰成为现实力量。

美好教育理念让集团发展有思想的根、文化的魂,构建了顶层设计,增强了理论根基,完善文化制度强化契约精神,统一美化形象系统增加身份认同,三力合聚塑造共同愿景,使每所学校从被动接纳转为齐心同向,共同朝美美与共的方向前行!

精准定位

“1314”治理科学高效

龙外(集团)确定了科学的战略定位,为其优质化发展锚定方向:建立区域教育协同发展的机制和体制,形成优质教育资源倍增的辐射效应,增强集群发展的“龙外力量”;探索义务教育品牌化发展路径和策略,提高教育质量,形成高质量发展的“龙外经验”;成为湾区一流的义务教育集团品牌。

经过实践摸索,龙外(集团)探索出“1314”的治理模式:一个核心理念,美好教育,立德树人;三种结合,统筹规划与自主管理结合、行政管理与学术引领结合、集团分线与成员校分块结合;一个方法,经权互用,创新求进;四轮驱动,环境再造、团队建设、课程建构、评价激励,使新学校“办一所优一所”,老学校“二次发展”。

做细做实

美好教育引领芳香四溢

01

美好环境 · 浸润生命美感

龙外(集团)致力于兼具审美性和人文性的龙外标准和品质增强师生的文化认同。秉承“至善至美”的校训,集团各校开展了对标龙外本部的“美好改造”,优雅的颜色、精美的建筑、因地制宜的设计等,让龙外(集团)的整体气质变得高雅、清新,漫步校园,处处皆景引人入胜。

02

美好团队 · 赋能学生成长

集团管理团队实施“三高”美好管理:高引领、高关怀、高执行。教师团队通过价值引领、机制推动、活动推动等方式为美好教师的成长深度赋能。开展“玉兰”教师四级认证制,促进教师持续发展;推行激活教师成长内驱的“七大机制”,创建高素质创新型教师队伍。家长团队开展“三个一”系列家庭教育活动,集团对家庭教育施以正面教育影响,有效聚合家校之力。

03

美好课程 · 丰富育人载体

集团本部龙岗区外国语学校“玉兰花”课程体系获深圳市中小学学校首次课程体系评选第一名,全深圳市仅12所学校获此殊荣。集团以“玉兰花”课程体系为依托,引领各校因校施策,创设课程体系。如星河学校“星·和”课程体系、云和学校“云创”课程体系、如意小学“致美”课程体系……龙外(集团)不断探索学科融合,致力课程整合。依托现有课程资源,充分开发利用校园内外,国内外课程资源,进行课程重构、学科重组,给学生提供多元化、个性化的课程服务,助力其全面发展。

龙外(集团)大力推广“五I”教学实践研究成果,构建以“习为中心”的课堂,研究总结各学科教学范式,提高教学效率。建立教师走教、学生走学和“同上一堂课”等机制,将集团好课通过好老师、团队重组、信息技术等进行最大面积共享,促进了优质资源增殖。

成效显著

美好教育硕果盈枝

办学规模大、成员校分布广,校际差距大,龙外(集团)着力提升“建设力”,增强文化认同。通过组织变革、方式转型等系统调整,改变治理思路,优化治理路径,成为辐射最广、带动最强的集团样本:龙外本部连续两年获深圳教育改革创新领跑学校,星河学校获评深圳市教育工作先进单位,新亚洲学校顺利通过全国文明学校复评,万科城学校获评深圳科创教育特色学校,如意小学女篮获广东省小学生篮球锦标赛冠军,爱联小学教育质量迈入良好梯队,和美新校园全面落成,各校整体发展态势进入快车道、新阶段。教师发展全面提速,2020年、2021年龙外(集团)教师参加基本功比赛分别获区一等奖18个、29个,教师获省市区级综合及专业荣誉增长50%。落实学生全面发展,龙外本部和新亚洲学校均获全国青少年校园足球特色学校,本部管弦乐团获广东省艺术展演一等奖,连续五届获深圳市金奖,新亚洲女足获广东省“省长杯”青少年足球锦标赛第三名,学生参加各级各类体育、艺术、科创、文学类节目累计获奖达2000余人次。

短短的两年时间,龙外(集团)用整体优质诠释美好教育活力,以优质教育品牌回馈了龙岗人民的信任:集团发展再上台阶,成员校办学实力整体提升,教学质量稳步提高,教师专业发展持续发力,学生发展全面多元,社会口碑持续向好。

根据《广东省教育厅关于开展广东省优质基础教育集团遴选培育工作的通知》,此次公示的省级优质基础教育集团培育对象名单,经区级遴选、市级评估、省级评审等环节才最终确定。龙外(集团)现场自评陈述、答辩后,答辩专家组成员对其予以高度评价,认为龙外(集团)办学有特色、有实效、更有后劲,是值得研究的一个教育集团。

近年来,龙岗教育加快推进集团化办学,本着优质均衡、激发活力、特色发展发展的原则,组建一批有影响力、具有区域特色的基础教育集团,扩大优质教育资源覆盖面,整体推动基础教育优质均衡发展,为“幸福家园、学有优教”的“教育强区”建设提供新思路、新范式、新标准。

来源 | 龙岗区外国语学校

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