十大行动出炉！未来龙岗最好的学校，是这一类

高标准建设首批6所高品质学校

推动南方科技大学、深圳中学

深圳科学高中等优质品牌落户

打造一批卓越学校

着力培育

10个省级优质基础教育集团

组建30个幼教集团

超额完成16.53万座

公办义务教育学位建设任务……

9月10日，第37个教师节之际，龙岗区正式印发《龙岗区“幸福家园 学有优教”行动方案（2021-2025）》《龙岗区“卓越学校”培育行动方案（2021-2025）》，在基础教育的优质均衡发展上，提出诸多重磅举措。

▲ 点击可查看行动方案详情

其中

关于“卓越学校”的建设计划

尤其引人注目

龙岗是深圳市教育规模最大的行政区，现有办学单位688家（公办学校121所<含区教师发展中心、区实践基地> 、民办学校81所；幼儿园486所<公办245所、民办241所>）。在校学生约55.137万（中小学39.219万、幼儿园15.37万、中职0.548万），专任教师34227名。

新时期，龙岗教育发展的最重要目标，就是从“教育大区”向“教育强区”转变。

在庆祝第37个教师节暨教师代表座谈会上，龙岗区委书记张礼卫提出，“十四五”期间，要奋力推动龙岗教育整体水平跻身全市第一梯队，建设高水平教育强区。

两天后，两大行动方案正式印发，堪称龙岗教育冲刺深圳一流的路线图，其意义可见一斑。

《“幸福家园 学有优教”

专项行动方案》

是聚焦重点领域的具体行动计划

该计划锚定了未来五年

龙岗教育“三步走”的阶段目标

部分指标包括：

一年开新局

全面启动“十大”专项行动。面向全国招聘优秀校（园）长、高端教育人才约40人，柔性引进全国知名教育专家或团队5人（个）。高标准建设首批6所高品质学校，推动南方科技大学、深圳中学、深圳科学高中等优质品牌落户。率先启动粤港澳国际教育示范区建设，创建深圳市小语种教学改革试验区。

三年争先进

完成首批高品质学校建设，打造一批在全市乃至全国“叫得响”的“卓越学校”，着力培育10个省级优质基础教育集团。市级以上名校（园）长总量突破20名，培养卓越校（园）长65名（含培养对象）。组建30个幼教集团，建设区级以上优质特色示范园50所；建设“云端学校”。

五年成示范

超额完成16.53万座公办义务教育学位建设任务，建成基础教育合作办学集聚区，成功创建全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡区。形成大湾区职教品牌。粤港澳国际教育示范区建设成效凸显。

为了达成上述目标，拟推出“十大”专项行动，包括：

立德树人铸魂行动、教育改革攻坚行动、高品质校园建设行动、卓越学校培育行动、高素质师资锻造行动、学前教育提质行动、职业教育领跑行动、民办教育创优行动、国际教育示范行动、未来教育探索行动。

接下来

我们就其中三个方面

进行简单分析

改革攻坚有举措

龙岗区教育规模大、发展不均衡，要实现整体优质均衡，需要一系列组合拳。这些年，在快速增加学位供给的同时，龙岗在“引进名校办名校”，政府资助学校试点等方面开展诸多探索，未来这些仍将是改革的重点。

此外，行动计划还特别提到，将探索公办学校理事会领导下校长负责制的“龙岗样本”，探索引进全国知名校长（或品牌教育机构）委托管理薄弱学校，推进黄龙陂九年一贯制学校项目综合试点改革；组建教育集团20个左右，覆盖率达80%；支持九年一贯制学校开展“五四分段”教育改革试验等等。

引育并重强队伍

打造一支优秀的教育队伍，毫不夸张地说，是龙岗教育冲刺一流最为关键之处。思路仍是“引育并重”：面向全国引进优秀校（园）长20名，探索以年薪制、协议工资等方式，引进知名教育专家（团队）和高端教育人才；培养卓越正（副）校长35名、园长30名；高水平建设区教育科学研究院，构建“三全五级”教师培训体系，推动教师“大轮训”“大比武”等等。

近些年，全国各地都在加大力度“抢人才”，名师、大家的身价也水涨船高，“引进”尚属不易，如何“用好”更是一大难题。

另一方面，在当前深圳基础教育急速扩容，大批新校投入使用，大量新人走上教育岗位的背景下，对于新教师、新管理干部的培训，或许更加重要。在这方面，龙岗区开展了许多可圈可点的工作。

今年5月份，龙岗区教师发展中心组织25名“龙岗区卓越校（园）长培养工程”首期副校长启航班培养对象，赴北师大集中研修。参与授课的包括原北师大校长钟秉林、北京十一学校原校长李希贵等，可谓大咖云集。

另一方面，暑假期间，龙岗区对新入职的1000名教师进行了5天的专项培训，还组织了面向全区2.6万名中小学专任教师的“线上+线下”暑假继续教育，聚焦信息技术应用能力提升。

目前，深圳多区已组建了区教育科学研究院，龙岗区在此次文件中也提出类似计划。接下来，如何充分发挥“后发优势”，在其他区的经验上，组建更具先进性，更能引领区域教育发展的教科院，尤为重要。

卓越学校冲一流

十大行动中，最受关注的，自然还是“卓越学校培育行动”，龙岗区教育局也专门为此出台具体的行动方案。

按照计划，到2025年，率先试点培育的一批“卓越学校”，将跻身深圳一流行列，办学品牌、特色成果在全市乃至全国产生显著影响力，成为龙岗教育高质量发展的“第一梯队”。

文件指出：

新时代“卓越学校”应立足新发展大局、践行教育高质量发展理念，破除传统的“重点校”发展思路，遵循教育发展规律，探索出一条契合龙岗实际的公办学校特色发展新路径。

由此可见，龙岗区着力打造的“卓越学校”，或许不会与现有的名校完全对应，一些新的或者特色学校，也有可能会纳入其中，成为重点打造的改革样本。

具体而言，试点学校将获得更大的人事自主权，可自主聘任副校长、选任中层干部、设置内设机构、组织面向应届生和优秀教师的招聘。

其次是用好用活“区管校聘”制度，促进教师职称能上能下、人员能进能出，对有突出贡献教师给予优先晋级、破格提拔机会，对评价、考核不达标教师由区行政部门统筹另行安排。

再者是推进常态化教师监测与评价，支持试点学校制定校本教师评价和激励性绩效工资分配方案，形成基于监测与评价结果的业绩奖励机制。

此外，在外部专业力量引领、构建智慧环境、强化跟踪评价、实现示范辐射等方面，文件也作出了相应的安排。

为了大力推进该项工作，龙岗区将成立以区领导为组长的“卓越学校”培育领导小组，统筹推进卓越学校培育行动。区委编办、区财政局给予适度的教师编制或人员（员额）的支持。区人力资源局在柔性引才、高级专业技术岗位评定等方面给予相关学校倾斜。此外还将设立卓越学校专项建设经费，纳入学有优教行动统筹管理，由相关部门进行审批与监督。

来源 | 名师说

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