判断孩子未来会成为什么样的人，这个因素很关键~

2021-07-04 12:11 来源：福田教育

人工智能朗读：

知乎有一热门话题：“怎么判断孩子未来是否有出息呢？”

一条高赞回答是这样的：

只要你的孩子性格自信乐观，未来基本“差”不了，毕竟心理学家杰克霍吉说“性格决定命运”；撒切尔夫人又验证了“性格决定选择，而选择决定命运”。

遗憾的是，作为家长我们也是成年后才意识到性格对生活和工作的影响。

纪录片《性格的真相》经过科学求证后得出结论：“遗传因素决定了性格的40%到50%，性格的其他决定因素来源于环境。”也就是说，孩子后天的性格由父母“一手打造”。

育儿专家李玫瑾也指出：

智力是天生的，而性格是后天可为的。

要想培养孩子形成良好的性格、品格，家庭教育十分重要。

父母不同的教育方式，会培养出不同性格的孩子，而父母的教育方式则取决于他们不同的生活态度取向。

4种生活态度取向

首先，我们来看一下什么是生活态度取向。简·尼尔森博士在其著作《正面管教》中，这样写到：

我们从孩提时代开始，就积累着大量的潜意识的决定，成年后这些决定就形成了我们遇事时的选择、决定和行为，形成了我们的性格，也就是生活态度取向。

中国有句俗语叫：三岁定八十，也是这个意思。

其中“三岁”，是一个年龄段（3~7岁），而人的性格定型，就在儿童的3~7岁。在这个年龄段打下的基础，会影响其一生的发展。

父母是孩子的第一任老师，家庭会对孩子性格的形成产生极大的影响。

有些父母可能没有意识到自己的“生活态度取向”。但这确实存在，并和养育风格关系密切。

《正面管教》一书中将基本生活态度取向分为4种类型：安逸型、控制型、取悦型、力争优秀型。

这4种“生活态度取向”各有优缺点，这些优缺点都在影响着家长的行为和教育结果。往下看，看看你是哪种类型的家长：

安逸型

以安逸为生活态度取向的家长性格随和，崇尚“及时行乐”，能让孩子学会享受生活。但也容易骄纵孩子，缺乏规则，同时缺乏目标，从而丧失行动力。

因此，非常需要制定规则，给孩子设定一个目标，并和他共同解决问题。

就像北大心理学博士李松蔚的观点：把对孩子的期望具体化。比如，"我希望你成绩达到班级中等就可以了"，"我希望你至少高中能顺利毕业"，"我希望你把钢琴这一特长延续到中学"……

前一段时间的电视剧《小舍得》特别火，在这部电视剧里面，颜子悠的爸爸颜鹏就是安逸型。

颜鹏在结婚之后，一直都没有什么大作为，每次颜鹏出现的时候，也都是在打游戏，要么就是在向老婆撒娇。

控制型

以控制为取向的家长很擅长教给孩子组织和领导能力，提倡坚韧、果断和对规则的尊重。但过度控制会招致孩子的反叛或抗拒。

如果能认识到自己的需要是过度控制的根源，并且练习放手的技巧、给孩子提供选择的技巧，让孩子多参与决策，就会更有效。

在《小舍得》里，田雨岚当之无愧是控制型。她对人生感到不如意，却把解开人生枷锁的命题交给儿子子悠，让子悠拼命学习，得以拿到那把开解的金钥匙。这对孩子来说是不公平的。每次田雨岚都哭着对子悠说“我都是为了你好”，鸡娃的背后，是在满足自己的需求。

在《小欢喜》里，陶虹饰演的妈妈宋倩，也是个控制型。她不惜辞去重点高中金牌物理老师的职位，只为了360°全方位盯着女儿；她特意重新装修房子，把英子卧室连着客厅的墙壁打通，换成隔音玻璃，无论从家里什么角度都能看到屋内的动态；玻璃的百叶窗帘还装在外面，方便她随时开关……

取悦型

取悦型的家长是和事佬，会帮助孩子学会友善、体谅和互不侵犯。他们善于妥协，经常自愿帮助别人，会捍卫弱者。但当他们过于艰辛地讨好孩子或别人，却没有回报，便给自己造成负担，他们会沮丧甚至怨恨。

这样的情况需要多照顾下自己的需要，学会表达自己的想法、感受和要求，并且不期望别人能满足他们的要求。

在《小舍得》里，南建龙的现任妻子蔡菊英就是取悦型的。她知道自己没有文化，和丈夫有层次上的巨大差距，便一味地低三下四，照顾丈夫饮食起居不说，对南建龙的亲生女儿南俪也是刻意的讨好，每次家宴上从不让南俪一家来帮忙，只为了哄丈夫高兴。

女儿晚上上门来找妈妈哭诉，蔡阿姨却怕打扰了自己的丈夫。但当为了房子的事她和丈夫终于爆发了冲突，说出了自己的想法，还离家出走。很多人不喜欢蔡阿姨，而我看到的却是一个多年来活在“小三”阴影中畏手畏脚的卑微女人。

力争优秀型

这类家长善于为孩子树立成功的榜样，他们往往能判断出并鼓励孩子的优良品质，似乎有一套“激励卓越”的诀窍。然而，孩子们有时会把这看做是“完美的唠叨”，觉得自己没有能力达到家长的高期望，就会产生无能为力的感觉。

力争优秀型的家长，要尽力抛开自己对凡是都要“正确”和“最好”的要求。尝试走进孩子的内心世界，学会无条件的爱孩子，享受努力的过程而不是只看结果。

有一段情节，夏君山问南俪，有什么办法是可以让女儿轻松学习，又能考出个好名次？他决定代替女儿去上奥数班，把学到的知识回来教给女儿。夏君山甘愿牺牲自己的时间去替女儿学习，表面看是很在乎女儿的快乐，但骨子里还是最希望女儿很优秀。他这样耗时耗力的做法，展现的是，“我是爸爸，我有责任，我要做到优秀，这样才有意义”。