聚力“红色引擎”，铸就基础教育新高度

综合实力连续三年位居全国百强区第一，营商环境连续两年位居全国百佳示范县（市）榜首、蝉联“中国最具幸福感城区”……三十而立的南山区如今正大步迈向世界级创新型滨海中心城区。

教育作为南山区最生动的民生写照、最闪亮的金字招牌，多年来成为区域吸引人才、满足人民群众对美好生活新期待的有力保障，而这得益于南山教育坚持以“立德树人”为根本任务，充分发挥各级党组织和党员在深化基层教育改革、促进教育均衡优质发展、服务粤港澳大湾区等方面的战斗堡垒和先锋模范作用。

近年来，南山教育不断聚力红色引擎，全面实现了从速度到质量、从效率优先到追求公平而有质量的转型升级。在“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”的教育理想下，南山教育正大步迈向世界一流，加速融入全球化进程的视野和格局，铸就基础教育新高度新作为。

精准发力

打好党组织建设组合拳

只有抓好阵地建设，才能让基层党组织有个设施完善、内容丰富的“家”，才能推动党组织工作做实做好，给党建效果装上加速器。

教育，是国之大计、党之大计。为充分发挥党组织领导和引领作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展的优势，目前，南山区委教育工委下设279个党组织，其中党委11个、党总支24个、党支部244个，共5002名党员。毫无疑问，这些党组织是南山教育全域发展最前沿的触角。

在推动学校党建各项工作落地见效中，南山区委教育工委于2016年制定出台《关于开展教育系统党建督导工作的实施方案》，充分利用南山作为全国中小学责任督学挂牌督导创新区的优势，在全市首创“学校党建+督学督导”模式并形成常态机制，有效破解基层党建难题，以党建引领教育改革发展。

为进一步强化基层党建，近年来，南山党建督导通过实施把党建督导与责任督学挂牌督导紧密结合、把基本标准与重点任务紧密结合、把目标导向与问题导向紧密结合“三个紧密结合”，促进支部党建工作更加规范化、标准化。

众所周知，南山是全国责任督学挂牌督导创新区，拥有独特的机制与资源优势。于是南山在全区划分了8个中小学督导责任区、25个幼儿园督导责任区，形成了片区化网格化督导模式。与此同时，南山教育设立了四大块50项常规督导项目，在每次专项督导中，都会根据党建工作的重点任务调整优化具体督导项目。

督导，顾名思义，监督与指导。因此，南山的学校党建督导既督促学校党支部完成党建任务，更重要的是，对照新的要求发现问题、解决问题。通过责任督学一个一个学校检查，把共性的问题和个性的问题都查找出来，然后对症下药，及时调整和强化对整个系统的党建工作部署。

在精准发力党组织高质量发展中，南山教育自我加压，通过制定《南山区委教育工委党支部评星定级工作实施方案》，科学合理设置各星级支部数量，按照注重分层分类、严格审核把关的原则，扎实开展教育系统党支部评星定级工作，全面打造过硬党支部。

南山教育更是将评星定级与党支部书记党建履职考核双向互融，星级情况作为支部结对共建的基础依据，作为党内评优评先的重要参考。

在高标准严要求下，南山教育党组织阵地建设释放出源源不断的活力，成为校园全面发展的强有力保障。

“一校一品”

激发干部队伍争先创优

在育才中学，连续20余年举办的青年党校，为学校培养了不少入党先进分子；在中科实验学校，党支部率先发起成立了“科学+”教育联盟，带领党员到偏远地区开展科学送教活动……

为激发干部队伍争先创优，南山教育大力推进党建与学校教育教学管理各项工作有机结合。各校（园）结合校情校史、聚焦教风学风、挖掘校本资源、凸显办学特色，凝练适合本校师生特点的党建文化主题名称、标识、内涵和理念，打造体现时代性、典型性的“一校一品”党建文化矩阵。

南山教育还将“一校一品”党建工作纳入校（园）长考核，发挥“头雁”作用，南山名师名校长党员志愿者讲师团成员更是定期在社区党群服务中心、家长学校、图书馆举办公益讲座。

5月14日，南山区第二外国语学校（集团）赤湾学校党支部书记王小洪在“送党课 进社区”活动中走进赤湾社区，社区30余名党员和居民代表聆听了王小洪题为《深入贯彻深圳市第七次党代会报告精神》的党课。王小洪说：“这是一项打通服务群众‘最后一公里’的便民利民主题党日特色活动。”

事实上，在“一校一品”党建文化的渗透下，南山教育也涌现一大批比学赶超、争先创优的党员教师。如何用好这些先锋力量？2018年3月，南山区一举成立146个区级名师工作室，以期发挥辐射带动作用。

今年3月，首批名师工作室主持人结业，3年间他们已经形成超3000人教师专业发展共同体。据透露，优秀名师工作室主持人作为南山教育重要引领者，将被纳入教练团队继续培养，各位结业的名师也将进入南山名师人才库。

2021年4月1日，南山区首批名师工作室总结大会举行。

与此同时，南山在教师发展中也实施行政导向的“先锋计划”和学术导向的“引领者计划”两条路径。目前，首批98名“先锋计划”学员一半以上已走上校级领导岗位，而首批“引领者计划”192名骨干教师正在全区各校发挥“引领作用”。

如今，南山教育已打造出一支适应南山区域发展和各级各类教育发展需要的高素质专业化教师队伍。南山教师连续五年蝉联“深圳市年度教师”殊荣，就是对南山打造“高水平教师队伍”最有力的肯定。

灌溉德育

赓续红色基因育时代新人

走过南头古城、中山公园、党建公园、人才公园，学生通过解密《时空密报》，将自己置身于在不同历史发展时期发生在深圳以及南山的有代表性的红色故事中，通过密码破译、情境推理、任务挑战等方式，想办法激活红色基因“密钥”……

5月15日，“红色南山、德育地图”活动大幕拉开，作为一场以“四史”学习教育为内容，传承红色精神、接力革命火炬为目标的南山特色德育活动，南山创新方式推动学子传承红色基因，弘扬革命精神。

自今年3月党史学习教育启动以来，南山教育便持续深入推进党史学习教育进校园，引导广大青少年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。其中，不乏以本土资源为素材的学习课。

坐落于改革开放第一声炮响地蛇口的南山区太子湾学校，就有着天然的红色教学资源，学校编写的校本课程《蛇口印象》以蛇口变迁为切入点，让学生在了解蛇口地域文化中，体验改革开放带来的成就感和荣誉感。

南山教育还开展了“大学生网民眼里的‘百年第一’”画展进校园暨南山区中小学作品征集评比活动、举办“百年党史青年说”——南山区第二届青年教师演讲大赛等灵活多样的党史主题活动。

5月14日，南头小学“百年党史青年说”青年教师演讲比赛拉开帷幕。30余位青年教师紧扣主题，以饱满的激情再现了党的光辉历史。李瑶老师从支前群众的新角度介绍《枪林弹雨中的小棉袄》，刘迪老师一身正气开讲《百年沧桑 扬帆起航》，丁赛英老师配着精心制作的视频讲述《坚定信念跟党走》，赵艳莉老师眼含着泪珠深情讲述《为师当如张桂梅 无私无我育新人》……

“党中央的精准扶贫，扶贫就是扶智，不获全胜，决不收兵的方针战略，让中华民族实现了摆脱贫困、丰衣足食这一深切的愿望。”“此时，我的耳畔仿佛又响起了入党时的铮铮誓言，脑海中浮现了我们一次次举起右手高呼的‘祖国万岁’！”在华侨城中学，袁瑞荷老师带来《你是星火可燎原》、胡吟秋老师带来的《歌颂我心目中的大爱无疆》也无不让现场聆听者被打动。

截至目前，全区各单位组织思政课89次，开展党史精品课程91次，参与有关活动的师生超过1.2万人次，开展党史嵌入校园文化活动532次，逾6万人次参与。

一直以来，南山高度重视中小学德育工作，注重价值引领。早在2018年，就制定了德育发展阶段性规划，出台《南山区中小学德育行动方案》，提出方圆行动、培根行动、红星行动、灯塔行动、地图行动、摇篮行动等“六大行动”，将立德树人植入每一个学生生命成长历程中。

其中，方圆行动旨在建立健全德育管理制度，建立区域、学校德育目标评价体系等，培养有教养的现代公民；培根行动为承文化、习经典，弘扬中华优秀传统文化，培养有家国情怀的学生；红星行动以党建带团建队建，深化基层团队组织综合改革，培养合格的社会主义接班人；灯塔行动加强德育队伍建设，建立校外德育导师智库，用优秀引领优秀、以先进激发先进，形成德育工作的有力支撑；地图行动则整合城区各类资源，精心打造德育地图行动等一系列特色活动及项目。

几年来，在南山各校的实践创新中，“六大行动”得到不断深化，探索出不同学段、不同学校的特色化方案，成为学生乐于参与、教师主动开展、学校重点发展的德育新动力。

德育评价也是督促指导学校德育管理工作的重要环节。2018年，南山利用大数据等新技术，上线智慧德育服务平台，内容涉及德育课题、法治行动、生态行动、生命教育、心理健康教育等板块。平台摒弃“一考定终身”等传统方式，注重从增进知识、培养能力、培育情感、践行价值等方面考查学生，实现定性评价和定量评价相结合，过程性管理和结果导出相统一，确保德育工作落地落实。

想民所想

用行动回应群众关切

“今年，南山区小一入学人数预计2.2万人，初一入学人数预计1.6万人，学位供给总体平衡。”在今年小一、初一报名之际，南山区教育局召开新闻通气会，及时准确发布了学位信息。

会上，南山区教育局副局长杨珺介绍，今年南山区还将完成新改扩建义务教育阶段学校6所，分别为：新建深大附属外国语中学、沙河小学拆除重建、南头城学校拆除重建、文华学校改扩建、学府小学改扩建、珠光小学改扩建。依托学位信息发布，南山教育想民所想，成为落实“我为群众办实事”实践活动的真实注脚。

当然，回应群众对优质教育期待，南山教育也一直用行动来反馈。五年来，南山新建、改扩建公办中小学校30所，增加学位35730个。新增幼儿园37所，增加学位11400个。幼儿园建设“5080”工程全面达标。公办幼儿园从6所增至79所，在园儿童占比50.1%；普惠性幼儿园增至183所，在园儿童占比达80%以上。

深化集团化办学推进区域教育优质均衡发展上，新成立南科大集团、南二外集团、文理集团、深大附属集团4个新基础教育集团。全区七大教育集团覆盖全区54%的公办学校、60%以上学位。

强化教师队伍建设夯实教育高质量发展基石上，近两年双一流及部属师范院校毕业生占比达78.4%，研究生以上学历占比达80%。成立176个区级名师、博士工作室，覆盖教师近万名。

打造教育精准帮扶的“南山模式”上，更是制定《教育精准帮扶三年行动计划》，瞄准广东连平县，广西德保县、田阳县三地教育发展短板，主动输出优质高端特色教育资源，成立四大跨区域教育联盟。抓党建、促脱贫、搞产业、提民生，助力兴中村成功脱贫摘帽，推动产业实现可持续性发展，让扶贫成效经得起时间的考验。

在提质增效上，南山教育也创新多种做法，为全市乃至全国做出样板。南山教育创新新校建设机制，利用知名企业优势，探索配建、代建、EPC总承包等模式，让南山新校建设标准在原基础上提高40%，形成了“南标”，远超“国标”“深标”；同时，提前一年下达编制建制，遴选优秀校长，赋予选人用人自主权，以至于能够迅速组建结构合理、业务精湛的教师队伍。

为推动区域教育不再有洼地，2016年《南山区北部片区协调发展三年行动计划》发布，一场南山北部片区教育崛起的浩荡工程正式全面启动。该计划充分利用区域优势与资源，高标准、高起点建设新校，以南北联盟形式实现区域内优质教育资源辐射等行动开始相继步入正轨。

下一步，南山教育也将持续完善全链条优质教育，积极创建全国义务教育优质均衡发展区；到2025年每个有条件的社区至少有1—2所公办幼儿园；“十四五”期间新增幼儿园21所，新增学位13500个，新建改扩建义务教育学校33所，新增学位49215个，新建高中学校2所，新增学位3900个。推动高中多元化、特色化、品牌化发展，实现全区初中毕业生公立普通高中入学率不低于56%等。

同时，推动特殊教育、职业教育、民办教育、社区教育提质升级。打造高水平特殊教育学校，加强特殊儿童随班就读，新增10个以上资源教室。强化中高职合作，贯通人才培养机制，引名企入教，拓展学生职业发展平台。

试点重大历史机遇，努力创建“世界一流教育”，全力推进教育高质量发展。

来源：南方日报

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